Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ Ν' ΑΓΑΠΑΣ

ΑΞΊΑ: ΕΝΌΤΗΤΑ

Άλλη μία υπέροχη ιστορία από το βιβλίο "Η Φύση μας διδάσκει..." των Άννα Παπαμάρκου και Λεωνίδα Ψέλτουρα από τις Εκδόσεις Λώτινος Ήλιος που μας μαθαίνει την έννοια της συνύπαρξης και της ενότητας.

Λίγα λόγια για την ιστορία:

...τα λουλούδια της Αγνής ζητούσαν απεγνωσμένα βοήθεια από τη λουλουδονεράιδα κι αυτό γιατί το κορίτσι τα κακομεταχειριζόταν. Πετούσε δυνατά τη μπάλα κατά πάνω τους, τα έκοβε κι έκανε πολλή ,πολλή φασαρία. Η νεράιδα αποφάσισε να επισκεφτεί την Αγνή για να της μιλήσει κι εκείνη της παραπονέθηκε ότι τα λουλούδια της δεν άνθισαν ακόμη. Σε απάντηση η νεράιδα των λουλουδιών της είπε ότι τα καημένα φοβούνται πολύ κι είναι τρομοκρατημένα γιατί η Αγνή δεν τους φέρεται καλά κι ότι για να ανθίσουν θα πρέπει να τους δώσει αγάπη. Το κορίτσι αρχικά κορόιδεψε αλλά αργότερα άλλαξε γνώμη καθώς άκουσε τα λουλούδια να μιλούν ένα ένα και να της εξηγούν τις ανάγκες τους για αγάπη και φροντίδα. Τότε τα λουλούδια από τη χαρά τους, που με συλλογική προσπάθεια κατάφεραν να μεταπείσουν την Αγνή, έστησαν ένα τρελό χορό πιασμένα χέρι χέρι όλα μαζί.



Παίζω με τον τροχό για την κατανόηση της ιστορίας: 

Θεατρικό παιχνίδι: 

Γινόμαστε οι ίδιοι τα λουλούδια του κήπου (διαλέγει ο καθένας να είναι το αγαπημένο του λουλούδι) και 

Α. με τη συνοδεία μουσικής μεγαλώνουμε κι από μικρά σποράκια μέσα στο χώμα καταφέρνουμε να μεγαλώσουμε κι αργά αργά να ανοίξουμε τα πέταλα μας.

Β. λέμε στην Αγνή πως μας αρέσει να μας συμπεριφέρονται. Η παραπάνω προέκταση μπορεί να γίνει και με τη μορφή γράμματος που στέλνουμε στην Αγνή, το οποίο περιλαμβάνει ζωγραφιές ή και λέξεις

Φύλλο εργασίας για τη θεματική ενότητα "αξίες" :

Αντιστοίχιση αντικειμένων και ποσότητας/ Μαθηματικά

Κάνε κλικ ΕΔΩ κι ένωσε το λουλούδι με το σωστό αριθμό.

Βοήθησε το φυτό να μεγαλώσει:

Φρόντισε να δίνεις στο φυτό σου τις απαραίτητες ποσότητες νερού και φωτός (από τον ήλιο) ώστε να μεγαλώσει και να σου δώσει όμορφα λουλούδια. Δοκίμασε να τα καταφέρεις κάνοντας κλικ πάνω στην εικόνα που ακολουθεί:

Κολλάζ :

Το κάθε παιδί επιλέγει ποιο πλάσμα του κήπου θέλει να είναι (πεταλούδα, μέλισσα, λουλούδι δέντρο, θάμνος κλπ). Στη συνέχεια σε μία κόλλα χαρτί το ζωγραφίζει και προαιρετικά στη θέση του προσώπου του, κολλάει μία δική του ατομική φωτογραφία. Έπειτα γίνεται η σύνθεση των ατομικών εργασιών και δημιουργείται ο δικός μας μοναδικός κήπος.

Εσύ το ήξερες ότι: 

Περιμένουμε με ανυπομονησία να μας στείλεις ένα φυτό που έχετε στο σπίτι σας φωτογραφία. Στη φωτογραφία καλό θα ήταν να συμπεριλάβεις και μία καρτέλα που έχεις γράψει ο ίδιος το όνομα του φυτού!!!

Ας γεμίσουμε το διαδίκτυο με λουλούδια. Κάθε φορά που ένα λουλούδι ανθίζει είναι η γιορτή του ν' αγαπάς!!!

ΤΗΣ ΑΝΟΙΞΗΣ Η ΕΛΠΙΔΑ

Μία από τις αγαπημένες μου ιστορίες για την εισαγωγή στη θεματική ενότητα της Άνοιξης από ένα επίσης εξαιρετικό βιβλίο με τίτλο " Η φύση μας διδάσκει" από τους συγγραφείς Παπαμάρκου Άννα και Ψέλτουρο  Λεωνίδα, Εκδόσεις Λώτινος Ήλιος.

Η ιστορία 

Ο Ήλιος, που βρίσκεται πάντα εκεί ψηλά κι έχει δει πολλά πράγματα αφηγείται την ιστορία. Πολλά χρόνια πριν ο Χειμώνας αποφάσισε να μη φύγει από τη γη, να μείνει για πάντα κι έτσι έστειλε με τον Άνεμο μήνυμα σε όλη την πλάση ότι η Άνοιξη πέθανε. Τα ζωάκια του δάσους μαζεύτηκαν ξανά στις φωλιές τους, τα λουλούδια κράτησαν σφιχτά τα μπουμπούκια τους κι όλη η φύση σταμάτησε τις ετοιμασίες για τον ερχομό της Άνοιξης. Η Άνοιξη όταν έμαθε τι συνέβη απογοητεύθηκε κι αναρωτιόταν τι μπορούσε να κάνει. Ένα μικρό χελιδονάκι τότε αψηφώντας το φόβο και τον κίνδυνο πέταξε παντού και μήνυσε το χαρμόσυνο μήνυμα, ότι η Άνοιξη είναι ζωντανή και ο Χειμώνας λέει ψέματα. Η αμυγδαλιά άνθισε τότε μέσα στο καταχείμωνο κι έδωσε ελπίδα σε όλους τους υπόλοιπους στη φύση. Ο Χειμώνας όταν το είδε αυτό θύμωσε πολύ, ήταν όμως πια αργά, όλοι είχαν πεισθεί για τον ερχομό της Άνοιξης. Πριν φύγει, έριξε όλη του τη μανία στη φύση: αστραπές, βροντές, κεραυνούς... μάλιστα ένας κεραυνός βρήκε το μικρό χελιδόνι, έκοψε την ουρά του στα δύο και το έκανε μαύρο, σαν κάρβουνο, εκτός από ένα μικρό σημείο στην κοιλιά του. Έτσι μοιάζουν τα χελιδόνια μέχρι και σήμερα!

-Πόσο διαφορετικό θα ήταν το τέλος της ιστορίας αν δεν υπήρχε η ΕΛΠΊΔΑ ;

Δραματοποιούμε την ιστορία και κατόπιν κάνουμε το παρακάτω φύλλο εργασίας:

Κι ένα παζλ από ένα πίκα ζωγραφικής του Edward Henry Potthast, Springtime:

 

 ΜΗ ΣΤΑΜΑΤΆΤΕ ΝΑ ΕΛΠΊΖΕΤΕ!

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΘΕΑΤΡΟΥ ΚΑΙ Ο ΚΑΡΑΓΚΙΟΖΗΣ

Στις 27 Μαρτίου ο πλανήτης μας γιορτάζει το θέατρο και στην ανάρτηση αυτή θα αναφερθούμε στο αγαπημένο πολλών γενεών ΘΕΑΤΡΟ ΣΚΙΩΝ.


Γνώριζες ότι....

Το θέατρο σκιών αποτελεί ένα από τα αρχαιότερα είδη θεάτρου και η αρχή του εντοπίζεται στην Ινδία και γενικότερα σε αρκετές χώρες της Ασίας; Οι Έλληνες ήρθαν σε επαφή με αυτή τη μορφή τέχνης κατά την περίοδο της Τουρκοκρατίας καθώς ο Καραγκιόζης ήταν ένα από τα μέσα ψυχαγωγίας των Τούρκων, ενώ οι πρώτες ελληνικές παραστάσεις με τον Καραγκιόζη πραγματοποιήθηκαν πολλά χρόνια αργότερα.

Η διαδικασία... 

....για το παίξιμό του είναι σχετικά απλή και μπορείς κι εσύ να δοκιμάσεις να φτιάξεις ένα αυτοσχέδιο θέατρο σκιών στο σπίτι σου; Χρειάζεται μόνο ένα τεντωμένο άσπρο σεντόνι ή αλλιώς μπερντές που φωτίζεται από πίσω (από τη μεριά του καραγκιοζοπαίκτη). Μπορείς να χρησιμοποιήσεις ένα φακό! Και φυσικά τις φιγούρες των ηρώων του θεάτρου σκιών, του Καραγκιόζη και της παρέας του. Να θυμάσαι ότι χρειάζεται να τοποθετήσεις στα σωστά σημεία τις λαβίδες από τις φιγούρες ώστε να έχουν οι ήρωες μεγαλύτερη κίνηση και ευλυγισία. 

Την παράσταση επίσης μπορεί να συνοδεύσει και μουσική.

Οι ήρωες του θεάτρου σκιών....

Βασικός πρωταγωνιστής του θεάτρου σκιών ο Καραγκιόζης. Μεταξύ των άλλων γνωρίζουμε την Αγλαϊα, που είναι η γυναίκα του, το Κολλητήρι, τον Κοπρίτη και το Μιρικόκο (ή Μπιριγκόγκο), που είναι τα τρία του παιδιά, το θείο το το μπαρμπα- Γιώργο, το Χατζηαβάτη, το νάνο Μορφονιό, το φίλο το Καραγκιόζη το Διονύσιο, τον Πασά και τη Βεζυροπούλα, το Μπέη, το Βεληγκέκα, το Σταύρακα και αρκετούς άλλους.

Κάνε κλικ στις εικόνες παρακάτω για να γνωρίσεις τους ήρωες και τα βασικά χαρακτηριστικά τους:

Σειρά σου να παίξεις! 

Εκτύπωσε τον Καραγκιόζη και τους φίλους του, χρωμάτισε τους και ένωσε τα κομμάτια με διπλόκαρφο. Στη συνέχεια με τη βοήθεια ενός μεγάλου φτιάξε το δικό σου θέατρο σκιών και παρουσίασε την παράσταση σου. Τους ήρωες θα τους βρεις κάνοντας κλικ στις παρακάτω εικόνες:

Ώρα για προβολή!

Αν θέλεις να πάρεις μία ιδέα από το θέατρο σκιών, για να σε βοηθήσει στη δική σου παράσταση, δες το παρακάτω βίντεο με τον Καραγκιόζη... γιατρό...! 

Τέλος, ακολουθούν κάποια φύλλα εργασίας. Κάνε κλικ πάνω στις εικόνες που ακολουθούν και διάλεξε όποιο προτιμάς!

Βάλε το θέατρο σκιών στη ζωή σου!

 Είναι μία μορφή τέχνης που προσφέρει γέλιο, διασκέδαση και ξεγνοιασιά! 

ΕΛΕΥΘΕΡΟΙ ΠΟΛΙΟΡΚΗΜΕΝΟΙ Β ΣΧΕΔΙΑΣΜΑ

Οι Ελεύθεροι Πολιορκημένοι είναι ένα ποίημα του κορυφαίου Έλληνα ποιητή Διονυσίου Σολωμού.

Κατά τη διάρκεια της ελληνικής επανάστασης το 1821 ο ποιητής αποφάσισε και ξεκίνησε να γράφει το ποίημα, το οποία αποτελείται από τρία κομμάτια, σχεδιάσματα. Το έργο δεν ολοκληρώθηκε ποτέ και περιγράφει εικόνες από την πολιορκία αλλά και την έξοδο του Μεσολογγίου.

Ιστορικά στοιχεία

Η πρώτη πολιορκία του Μεσολογγίου έγινε κατά την ελληνική επανάσταση από τον Απρίλιο ως και τον Οκτώβριο του 1925, με αρχηγό των Τούρκων τον Κιουταχή που είχε ως στρατιώτες πάνω από 15000 Αιγύπτιους και ακολούθησε η δεύτερη πολιορκία από το Δεκέμβριο του 1925 έως και τον Απρίλιο του 1926 όταν ο Κιουταχής μαζί με τον Ιμπραήμ πολιόρκησαν την πόλη. Ένας από τους Έλληνες ήρωες της επανάστασης ήταν ο Μιαούλης, ο οποίος αρχικά κατάφερε να εφοδιάσει το Μεσολόγγι με φαγητό και όπλα, κάτι όμως που δεν κατάφερε να κάνει και στην πορεία όταν τα στρατεύματα των πολιορκητών γίνονταν όλο και μεγαλύτερα. ¨Έτσι,  οι άνθρωποι έζησαν δύσκολες στιγμές με φτώχεια, πείνα και αποκλεισμό!  Όταν τελικά η πόλη έπεσε πολλές Σουλιώτισσες προτίμησαν να πέσουν από το Ζάλογγο παρά να παραδοθούν στα χέρια των Τούρκων.

Β σχεδίασμα

Ο Διονύσιος Σολωμός εμπνεύστηκε από αυτή τη δύσκολη για τους Έλληνες στιγμή κι αποφάσισε να γράψει το ποίημα. Διαβάζουμε μαζί με τα παιδιά τους στίχους από το Β' σχεδίασμα και κατόπιν αναλύουμε μία μία τις σκηνές που περιγράφει: 

Ερωτήσεις κατανόησης:

• Το ποίημα αυτό τι περιγράφει;
• Ποιο είναι το όνομα της πόλης;
• Ποιος ήταν ο ήρωας των Ελλήνων;
• Κατάφεραν οι Έλληνες να νικήσουν;
• Ποια συναισθήματα μας προκαλεί;

Ακούμε το τραγούδι "Ο χορός του Ζαλόγγου"

...κι έπειτα χωριζόμαστε σε ομάδες και δραματοποιούμε τις σκηνές (Έλληνες άνδρες που πολεμούν κι αποφασίζουν την έξοδο, συνθήκες πείνας, χορός Ζαλόγγου).


Προεκτάσεις και ανατροφοδότηση

• Γράφω κι εγώ το ποίημα, με απλά λόγια στη σύγχρονη διάλεκτο

• Παρατηρώ τον πίνακα ζωγραφικής του Θεόδωρου Βρυζάκη και ζωγραφίζω κι εγώ το δικό μου, όπως μπορώ:

 

• ...και  επιπλέον φύλλο εργασίας -χρωματίζω τη Σουλιώτισσα :

Καλή Επιτυχία!